Например, Рособрнадзор на голубом глазу забеспокоился бурным ростом спроса на услуги частных репетиторов.
40 человек в классе сотрудников ведомства не беспокоят, убогая зарплата педагогов тоже, а вот тот факт, что кто-то выживает, как может – это, конечно, повод озадачиться тем, чтобы не дать ему это сделать.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил: "Мне не нравится, что такое бурное развитие (репетиторства) идет, оно не может не пугать. Понятно, что репетитор – это учитель, ушедший из школы. Надо сделать все, чтобы его обратно вернуть в школу", — сказал Музаев.
— Что-то мне подсказывает, что возвращать будут не пряником, а кнутом, — говорит обнинский репетитор по физике, категорически запретивший оглашать свое имя. В свете заявлений Музаева это, действительно, может быть небезопасно. – Я не могу преподавать физику ученикам, которые с трудом говорят по-русски, или просто мечтают о гуманитарном образовании. Чиновники в класс входили когда-нибудь в роли учителя? Они совсем не понимают, что учитель и репетитор – это совершенно разные виды деятельности, для которых нужны разные способности, знания и навыки?
— Я сижу на пенсии, вести уроки в классе уже просто не в состоянии. Репетиторство – возможность заработать копейку к небольшой пенсии, — признается учительница английского языка. – Как вы собираетесь меня возвращать?
— За час работы с учеником я беру 1,5 тысячи. За 18 часов в неделю я получили 22 тысячи за месяц. И не забывайте к этим часам добавить планерки, работу с электронным журналом и родителями, — объясняет учитель истории, которую сдать без репетитора нынче вообще мало кто в состоянии.
Но, что бы не думали репетиторы, отравить им жизнь чиновники, безусловно, смогут. Вот только кто от этого выиграет? Сегодня преподаватели обнинского вуза вполне довольны подготовкой абитуриентов, а что будет, если убрать институт репетиторства? Или нам уже не нужны инженеры и ученые?
— А, может, заставить чиновников отработать года три в школе, прежде, чем давать им слово? – предлагает физик.
