Как известно, Владислав Шапша является председателем Комиссии по направлению «Кадры». Публикуем для вас полное интервью.
— Как Вы думаете, почему именно Вам поручили возглавить комиссию по этому направлению?
— Скорее дело не во мне, а в особенностях Калужской области. Почему Президент обратил внимание именно на нас? Думаю, что свою роль сыграли особенности экономического развития нашего региона вместе с богатыми традициями наставничества, передачи знаний и опыта, воспитания кадров. Это стратегический подход. Регион небольшой, рядом с «кадровыми пылесосами» — Москвой и Подмосковьем. Но при этом имеет экономику с самой большой долей наукоемких производств в России. Это было бы невозможно без системы подготовки кадров, много раз перепроверенной временем. Есть и другие подтверждения: именно у нас – первый в России кампус мирового уровня, филиал университета им. Баумана. У нас – первый в стране Федеральный технопарк профобразования. Поэтому решение объясняется не «ролью личности в истории», а прагматичным анализом того, как Калужская область может стать максимально полезной для страны и для выполнения задач, поставленных Президентом.
— Во-первых, очень высокий тонус в нашей работе задает помощник Президента, секретарь Госсовета Алексей Дюмин. Всегда в курсе ситуации, глубоко погружен в тематику. Всего в состав Госкомиссии «Кадры», входят 54 человека. Среди них министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков, председатель Совета Федеральной территории «Сириус», руководитель Образовательного фонда «Талант и успех» Елена Шмелева, президент Общероссийского объединения работодателей «Российский союз промышленников и предпринимателей» Александр Шохин. В составе — 13 глав регионов. А также представители федеральных и региональных органов власти, общественных, научных, образовательных организаций.Не так давно в качестве сопредседателя подкомиссии по содействию иностранным переселенцам в РФ в состав Госкомиссии вошла депутат Госдумы Мария Бутина.
— Как технически организована работа комиссии? Как часто вы планируете собираться, каков предполагаемый механизм работы между заседаниями?
— Мы встречаемся в ежемесячном режиме. С учетом занятости участников Госкомиссии и сложности процессов отрасли это наиболее оптимальный режим. Между заседаниями идет активная работа аппарата комиссии Госкомиссии (в связке с АНО «Экспертно-координационный центр комиссий Государственного Совета Российской Федерации»). В каждом регионе очень разные особенности реализации кадрового потенциала, работы с кадровым резервом, воспитания молодых специалистов. Но есть и общие места. Все это надо сводить к единой, гибкой и эффективной стратегии. Госкомиссия, можно сказать, только вчера начала свою работу. Но темпы выполнения задач, которые ставит Президент, требуют от нас очень слаженной и качественной работы.
— Необходимо разработать единую стратегию подготовки кадров, интегрирующую профориентацию в школе, проект «Профессионалитет» и трудоустройство по специальности. Знаю, что в регионах есть свои совместные с крупными предприятиями проекты по подготовке кадров и профориентации. В некоторых накоплен уже богатый опыт. У нас же в школах Калужской области, например, по четвергам проходят профориентационные занятия «Россия — мои горизонты». Проводятся профессиональные пробы отдельных профессий (например, ветеринарии) по проекту «Билет в будущее». Огромное внимание мы уделяем созданию профориентационных классов: психолого-педагогических (сейчас их в регионе 111), аграрных (64), медицинских (53), кадетских (52). На уровне школьного образования налажено сотрудничество Курчатовским институтом, НИЯУ МИФИ, Сеченовским университетом и Московским педагогическим государственным университетом. Для школьников это очень важно: предсказуемость своего будущего, варианты выбора профессии, возможность попробовать себя. Нужно, чтобы у выпускников была возможность выбрать профессию уже в школе, затем поступить в колледж или вуз по этому профилю, а после учебы – спокойно трудоустроиться по специальности в своем регионе.
— Каковы первые результаты работы, эффект от первых заседаний? Можно ли говорить о каких-то ощутимых результатах?
— Первым результатом можно назвать очень живой интерес коллег из регионов к работе Федерального технопарка профобразования в Калуге. Всегда уточняю: в нем мы учим не студентов, это не мегаПТУ. Это место для качественной прокачки самих преподавателей колледжей и техникумов. То есть мы отправляем в регионы тех, кто потом сможет обучить еще десятки и сотни людей, и студентов, и взрослых специалистов. В сентябре будем отмечать два года работы Технопарка, в 2023 году его открывал президент Владимир Путин. Всего ничего, но мы уже успели обучить более 5 тысяч педагогов, проводим в Технопарке крупнейшие всероссийские форумы, в том числе межрегиональный чемпионат «Профессионалы», который посетили более 800 человек из 79 регионов.
— Для Вас председательство в комиссии — это дополнительное бремя или дополнительный ресурс? Будете ли использовать председательство в комиссии для лоббирования интересов своего региона?
— Единственная борьба, которая идет – это за кадры: как специалистов, так и учителей. Важно понимать, что Госкомиссия – это не клуб по интересам, а у кого интерес больше, то и выигрывает. В основе нашей работы не конкуренция, а сотрудничество. Поэтому лучший лоббизм – это личный пример и готовность им делиться с другими. Мы работаем на общую задачу, поставленную перед нами президентом, нашими гражданами и историей нашей страны.
— Насколько главы регионов едины в своем понимании проблематики Вашей комиссии? Есть ли объективные противоречия между различными группами регионов? Если да, то как Вы их разрешаете?
— Возьму на себя смелость сказать, что Госкомиссия «Кадры» — самая объединяющая. Поскольку мы опираемся на единую базу — сейчас в основе подготовки кадров по всей стране находится проект «Профессионалитет», сформированный в 2022 году Министерством просвещения России. Проект един для всех регионов, его концепцию используют даже те колледжи и техникумы, которые не участвуют в проекте напрямую. Поскольку «Профессионалитет» предлагает главное: оперативную подготовку кадров через повышение интенсивности образовательной программы и максимальную практико-ориентированность обучения. Пока что мы не столкнулись с какими-то существенными противоречиями. Запрос очень простой: скажите нам, как быстро и эффективно начать повышать кадровый потенциал.
— Как Вы думаете, насколько изменилась работа Госсовета за последнее время? Стал ли голос регионов более слышен в Москве?
— Безусловно, регионы– это теперь источник опыта и практик. Даже если рассматривать уровень внимания к работе нашего Технопарка как критерий востребованности регионального опыта, то голос регионов стал более значительным. Кстати, практически все ключевые события в системе профобразования в ЦФО проходят в калужском Технопарке.
— Воздух у нас не особый, а чистый. И земля калужская – благословенная. Именно об этом говорит приветствие для путников на въезде в регионе – «Добро пожаловать на благословенную калужскую землю». Если же поискать скрытый смысл, я думаю, что к формированию особых кадровых традиций привел исторический путь региона. Как я уже говорил, Калужская область – небольшой регион. Мы не можем разбрасываться кадрами, а как их удержать? Можно деньгами, конечно. Но не самый надежный способ, как мы видим. Поэтому только особым отношением к труду, к результатам труда, передачей опыта, навыков, традиций. Одним словом – наставничество. В этом плане у Калужской области есть свои успехи. Это отмечал и президент Владимир Путин: в декабре 2023 года глава государства как раз говорил об этом, отметив, что «наставничество на производстве сыграло ключевую роль в подготовке кадров, обеспечило мощный производственный прорыв региона». Сегодня с подготовкой кадров мы помогаем уже всей стране. 
<
