
Основная тема обсуждения – обеспечение кадрами сфер образования и здравоохранения.
Геннадий Станиславович отметил, что потребность в медкадрах составляет 800 человек, из которых 450 – врачи.
Со своей стороны Заксобрание старается оказать максимальную поддержку специалистам. Принят закон о ежеквартальном возмещении затрат по кредитам на ипотеку, если медработник переехал в населенный пункт с населением до 50 тысяч человек и сельские населенные пункты.
— Что касается социальных гарантий, то первое и самое главное – это жилье. Давайте рассмотрим вопрос строительства служебного жилья с последующей возможностью его приватизации, — предложила председатель комиссии по здравоохранению Заксобрания Калужской области Елена Алёшина, так как по ее мнению, для подготовки медицинских специалистов недостаточно квотированных бюджетных мест.
Впрочем, область также оказывает поддержку. Так, Геннадий Новосельцев обратился к губернатору Владиславу Шапше с просьбой выделить 20 миллионов рублей на развитие ординатуры в медицинском институте ВУЗа КГУ им. К.Э. Циолковского. Они выделены. Стоит задача закупить оборудование.
Что касается кадров в системе образования, то на сегодняшний день в области работают 7192 учителя. Нехватка в 2022 – более 300 специалистов. Самыми дефицитными считаются специальности учителей английского языка, начальных классов, русского языка и литературы, математики и физики.
— В бюджете 2023 года предусмотрены средства на строительство 5 школ. Они появятся в микрорайоне «Заовражье» города Обнинска, «Байконур», «Комфорт-Парк» и «Кубяка» в Калуге, в городе Людиново. Это почти 5400 новых мест. Должен быть четкий план укомплектования этих учреждений кадрами, — обратился к министру образования и науки Александру Аникееву Геннадий Новосельцев.
Отметим, что молодым педагогам также оказывается соцподдержка в виде компенсации за поднаем жилья. Также муниципалитеты принимают участие в программе «Земский учитель» — самыми активными являются Сухиничский, Малоярославецкий, Боровский и Думиничский районы.
В итоге участники советы решили, что необходим комплексный подход к привлечению специалистов в систему образования. Это и целевое обучение, и жильё, повышение зарплаты, а также создание микроклимата в педагогических коллективах, который будет способствовать желанию учителя творчески относиться к профессии.